系統(tǒng)總體方案設計

　　根據(jù)日常教室的使用情況，對教學樓實行三種模式管理，分別為上課模式、自習模式、休眠模式。

　　在上課模式下，為了方便老師自由安排，教室里的所有開關、旋鈕都可以手動調(diào)節(jié);而在自習模式下則通過智能控制系統(tǒng)對所有的設備予以自動控制，在不影響學生學習的情況下達到節(jié)能的效果;到了夜間休眠模式下除了紅外報警器，其余設備都切斷電源。

　　考慮到教務處的教學安排，為了讓每個教室在某時間處于什么狀態(tài)都可以提前知道，我們可以在教學樓前設置一個大的節(jié)能型LED屏幕(如圖1)，將一學期里各教室的每天每時段處于的狀態(tài)顯示在大屏幕上，可以讓同學們快速找到教室上課或者上自習。

　　本文主要對在自習模式的情況下進行詳細研究，圖2為自習模式下系統(tǒng)的總體框圖。系統(tǒng)主要分為三個部分，教室人數(shù)計數(shù)控制部分、教室測光控制部分和教室測溫控制部分。