如何弘揚科學精神?從規(guī)范3件“破圈”小事做起
弘揚科學精神,是當前科技界在推動高水平科技自立自強中必須秉承的思想前提。但怎樣才能將弘揚科學精神落到實處,相關機構并未給出確切的路徑。
結合當前論著署名、引用和評價中的若干亂象,筆者認為,弘揚科學精神應從小事做起,宜從規(guī)范論著署名、引用和評價開始。
一段時間以來,在學術論著署名、引用和評價中出現了一些“破圈”現象和典型問題,主要表現為不合理的署名、不規(guī)范的引用以及不正確的評價,引發(fā)社會公眾的廣泛討論。
學術論著該如何署名,本來是學術界自己的事情,由不同的學科規(guī)范和長期的學術慣例約束著,屬于科學家自律的范疇。但近年來,由于多重因素影響,署名竟然成了一個問題。
有媒體指出,向學界大佬饋贈署名、由利益相關方交換署名、為親屬子女夾帶署名,是當前學術論著署名中盡人皆知的典型問題,由此生出諸多亂象。
譬如,學生做了實質性工作被要求不署名,而無關人員卻能堂而皇之地署名;一個研究團隊的成果發(fā)表后被發(fā)現有其他團隊的署名,后者甚至包括資助方和非合作方;并列第一或通訊作者的數量超過3個,導致無法辨識到底哪些人做了實質性貢獻等。
應當承認,這些問題從本質上說并不是什么新問題,但卻違背了探究真理的初衷,也敗壞了嚴謹求實的科研學風。學術監(jiān)督部門對此要保持高度警惕,做好應對和防范。
正確的做法就是按照每一位科研人員的實際貢獻,協(xié)商一致進行署名,或者遵從領域長期形成的慣例進行署名。
這樣做既是對知識創(chuàng)造的最大尊重,也是對實事求是的最大尊重,更是對科學精神的最大尊重。
另一方面,學術論著如何引用,本來也是學者依照學術規(guī)范對前人和領域先行者的創(chuàng)造性勞動予以標示的行為。這種標示既是尊重首創(chuàng)的表現,也是學術繼承的依據。
然而,當下的某些引用已經超越了上述范疇,表現為自引率、互引率較高,高于同類機構的平均水平。他引率不高,尤其是國際同行的引用率不高,其學術影響力可見一斑。
更有甚者,為博得較高的引用量,一些科研人員忘記了科研誠信是科技創(chuàng)新基石的基本要求,在不規(guī)范引用的道路上越走越遠。
“抱大腿蹭引用”“審稿拉引用”“花錢買引用”“先外后內博引用”等花樣翻新、層出不窮,背離了引用的最初含義,違背了科學精神的內在要求。
在一些具體案例中,部分科研人員使用他人成果、論文不標示引用,因而被認定為剽竊、受到處分;或者使用他人未發(fā)表成果、論文時未獲同意,未體現對他人知識創(chuàng)造的足夠尊重,違反了學術界的基本規(guī)范。
也因此,中國科學院在最新的制度文件中,對不規(guī)范的論著引用行為亮出紅牌,認定這些不規(guī)范的引用為科研失信行為,從而以“零容忍”的態(tài)度,展示出維護科研誠信的決心。
此外,一些科研機構在評價科研人員時抱著“唯論文”的教條不放,陷入嚴重內卷。曾幾何時,評價時不看質量、績效和重大創(chuàng)新貢獻,只是羅列論文數量,做簡單的加減法。
另一些非科研的機構往往更依賴那些基于表象的指標,如前述所謂“高被引”學者、論著數量等并非嚴格的科學評價指標,并予以廣泛應用,使得科學評價偏離了正確的航道。
還有一些主管“獎勵”“帽子”的機構在制定評價指標時,甚至優(yōu)先將過往的“帽子”“榮譽”以及“高被引”論著、成果或專利數量等作為依據,導致評價日益遠離科學的內涵。
這些顯而易見或潛移默化的導向,不斷沖擊著本屬于科研領域的規(guī)范和慣例,消磨著科研人員“十年磨一劍”的耐心和“甘坐冷板凳”的決心,引誘他們與科學精神漸行漸遠。
綜上,筆者認為,為清除這種不斷疊加的頑疾,恢復科學精神的本來指引,需從一件件小事做起,咬定青山不放松,堅持不懈、久久為功,或見成效。
學術論著的署名、引用和評價雖然于學術界是件小事,但如果能把這件正確署名、合理引用和科學評價的小事情解決好,就是一條將弘揚科學精神的要求具體落到實處、切實可行的路徑,其意義必將深遠。
相較于這一目標,那些曾經的不合理署名、“高被引”現象和不科學評價,在科學研究的歷史長河中,終究是不起眼的小小漣漪,經不起時間的磨煉和考驗。
(作者系中國科學院監(jiān)督與審計局科研誠信與倫理辦公室主任)
《中國科學報》 (2021-12-16 第1版 要聞 原標題為《弘揚科學精神,從規(guī)范論著署名、引用和評價做起》)
編輯 | 趙路
排版 | 志海
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