「授人以漁」

　　我們認(rèn)為整套的技術(shù)都對學(xué)生是個(gè)非常好的鍛煉。

　　為了更好的說明剛剛講到的技術(shù)，我們在舞臺的左側(cè)準(zhǔn)備了一個(gè)演示區(qū)，這個(gè)演示區(qū)里面有兩臺機(jī)器人，一臺紅色，一臺藍(lán)色，藍(lán)色的機(jī)器人作為目標(biāo)在場地里面隨便來回移動，紅色的機(jī)器人則有一個(gè)自動識別和自動攻擊的算法?！　?/p>

　　那么，這個(gè)程序是我們是用機(jī)器人操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的，這樣的技術(shù)實(shí)際上在我們的努力之下，它已經(jīng)成為一個(gè)讓大學(xué)二年級三年級的學(xué)生，能夠通過兩三個(gè)月的時(shí)間就已經(jīng)掌握的技術(shù)。在制作整套系統(tǒng)的時(shí)候，學(xué)生就可以學(xué)到 Linux 操作系統(tǒng)的使用原理，機(jī)器人操作系統(tǒng)的原理，以及各種識別、目標(biāo)檢測和運(yùn)動估計(jì)的算法。

　　可能懂技術(shù)的朋友也能夠看出來，剛剛介紹的一部分技術(shù)已經(jīng)用在了大疆技術(shù)創(chuàng)新的幾款產(chǎn)品里面。但是從我們的角度來說，我們很樂意把技術(shù)與用戶分享，我們也更加的愿意去把這些技術(shù)的開發(fā)思路和研究的思路通過機(jī)器人比賽分享給更多的學(xué)生。

　　相比于一般的機(jī)器人產(chǎn)品，機(jī)器人比賽更加是一個(gè)授人以漁的過程，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在做機(jī)器人比賽的時(shí)候，我們自己也能從中挖掘出很多新的關(guān)于教育的思路，這也就是為什么我們會把機(jī)器人比賽當(dāng)作一個(gè)很重要的事情來做。

　　那么再具體一點(diǎn)說的話，機(jī)器人比賽，它本身是有一個(gè)非常嚴(yán)格的時(shí)間線，比如說我們說七月份要比賽，學(xué)生 就必須在七月份把整套機(jī)器人，如果把這個(gè)時(shí)機(jī)錯(cuò)過了，就失去這一年的時(shí)間的浪費(fèi)。

　　另外在比賽的規(guī)則里，我們實(shí)際上可以不斷的更新和增加一些能夠融入現(xiàn)實(shí)生活中所需要的場景，讓學(xué)生在解決這些比賽里的技術(shù)點(diǎn)的同時(shí)，也就解決了一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的問題。舉例來說，我們 RoboMasters 比賽的規(guī)則就有一個(gè)新的元素，叫摩托機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人需要在場地里搬運(yùn)一些障礙物，去進(jìn)行防御或者是阻擋對方的進(jìn)攻。

　　學(xué)生在做這件事情的時(shí)候，他們制作了工程機(jī)器人。這個(gè)工程機(jī)器人的技術(shù)就可以用來實(shí)現(xiàn)類似倉儲或者是物流這樣的一個(gè)場景中所需要的搬運(yùn)物體和快速移動的技術(shù)。

　　我們認(rèn)為這樣的一種技術(shù)培養(yǎng)的方式以及這樣的思考機(jī)器人問題的方式，能對學(xué)生他們的教育起到一個(gè)很好的補(bǔ)充。另外學(xué)生在參加這個(gè)比賽的時(shí)候，跟同學(xué)一起奮斗，互相討論，對他們團(tuán)隊(duì)合作的能力也是非常好的事情。

　　讓工程師成為明星

　　當(dāng)然除此之外更重要的一件事情是我們想通過這個(gè)比賽讓工程師成為明星。大家可以看到，我們比賽的現(xiàn)場設(shè)計(jì)了非常華麗舞美、燈光的效果，我們還邀請了知名電子競技解說到現(xiàn)場為大家解說比賽，另外在比賽內(nèi)外，我們還會通過微信、微博各種方式，去講述參加比賽的參賽選手他們在制作機(jī)器人的過程中和經(jīng)歷的各種故事。

　　這些舉措我們相信可以讓學(xué)生得到更加多的關(guān)注，也能吸引潛在的贊助和支持。有了這些贊助和支持以后，這個(gè)比賽才能生生不息的持續(xù)下去。在比賽之外我們還開放了很多其它的活動，比如說讓學(xué)生去研究比賽新元素的夏令營，讓學(xué)生之間互相交流技術(shù)和參賽隊(duì)伍管理經(jīng)驗(yàn)的青年工程師大會。

　　這些活動都是為了營造一種工程師的文化，而且我們也非常想在全社會推廣這樣的文化。讓年輕人通過我們的比賽和比賽的周邊活動，了解到機(jī)器人比賽，機(jī)器人工程師是一件非?？?、非常厲害的事情。

　　在很多好萊塢的電影里，一般來說電影都會用科技和機(jī)器人的元素去吸引人們的眼球，而且一般好萊塢的電影里，主角一般都會有那么一兩個(gè)人是科學(xué)家。而且這些科學(xué)家會用自己的科技知識和工程知識發(fā)現(xiàn)電影中關(guān)鍵的線索去推動整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展。

　　反觀我們中國的攝影作品就沒有這樣的一些表現(xiàn)，是因?yàn)槲覀儑胰鄙贆C(jī)器人工程師和厲害的機(jī)器人嗎?我們覺得并不是這樣，所以為了貫徹這樣的想法也在社會上更加好的推廣工程師文化，RoboMasters 邀請一個(gè)日本知名的動畫團(tuán)隊(duì)，制作了一個(gè)動漫，這個(gè)動漫講述了一群中國的大學(xué)生在參加 RoboMasters 這個(gè)比賽的過程中，了解自己，學(xué)會與他人溝通的故事。

　　在制作這部動畫片的過程中，我們參考了很多過去參加 RoboMasters 比賽的經(jīng)歷，我們想盡可能的真實(shí)的把他們在學(xué)校里面努力的全身心制作機(jī)器人的故事講出來。2015 年的 RoboMasters 比賽主題叫做「不一樣的戰(zhàn)斗」，很多同學(xué)告訴我們說，這場不一樣的戰(zhàn)斗也帶給他們不一樣的青春。

　　不一樣的戰(zhàn)斗

　　從參賽選手里我們聽說了很多在學(xué)校里面努力的去平衡學(xué)業(yè)、工作和機(jī)器人制作的故事。看到他們跟隊(duì)友去爭執(zhí)、討論、達(dá)成共識的這樣一些過程，都讓我們感到非常的感動。我們也想通過動漫把這些故事講出來，讓更多的人體會到我們所體會到的感動。

　　今年上半年我們會跟國內(nèi)幾家高校進(jìn)行高校的課程合作建設(shè)，是基于打造 RoboMasters 標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)器人。在 5 月份我們會在上海、北京、廣州和成都四個(gè)城市舉辦四場分區(qū)賽。6 月份我們會在新加坡的國際機(jī)器人與自動化學(xué)術(shù)會議上舉辦一個(gè)技術(shù)挑戰(zhàn)賽，來吸引全球的技術(shù)人才和機(jī)器人學(xué)家。7 月份我們剛剛介紹的同名動漫會上映，我們也會在深圳舉辦最后的全球總決賽，作為整個(gè)賽季的高潮，這個(gè)比賽同樣也會進(jìn)行現(xiàn)場的解說以及網(wǎng)絡(luò)的直播。

　　2016 年的時(shí)候我們現(xiàn)場有超過 2 萬名觀眾到場觀看，線上有超過 600 萬人次進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播的觀看，我們相信 2017 年一定會有更多的人參加，那么這場比賽在它的第三年就已經(jīng)形成了比較不錯(cuò)的影響力，但是我們也知道，作為一個(gè)培養(yǎng)人才的比賽，培養(yǎng)人才是一個(gè)十年樹木，百年樹人的持之以恒的過程。

　　所以我們也會繼續(xù)的努力。相信隨著 RoboMasters 的技術(shù)的壯大，我們一定能夠打造出中國最好的機(jī)器人教育產(chǎn)品，謝謝大家!